Samstag, 25. September 2010

25.09.2010

Samstag, 25. September 2010

So... Es wäre absolut gut, wenn ich heute den Text für Linguistik
schaffen würde (das ist doch irgendwie so richtig viel Stoff und
Aufgaben müssen auch noch erledigt werden ... 150 Seiten
Text, oder so ...) und dazu noch ein wenig Latein pauken könnte :-)
... Mal sehen :)
Auf jeden Fall werde ich heute nicht faul rumhängen ;)


To-Do vom 20.09.-26.09.2010

Latein


  • übersetzen: Ovid - Text 1 (bis 22.09.) - 20.09.
  • übersetzen: Ovid - Text 2 - 21.09.
  • übersetzen: Ovid - Text 3
  • übersetzen: Ovid - Text 4
  • Wiederholung: Deklination (bis 22.09.) - 21.09.
  • Vokabeln lernen: a-confidere (tägl. 50, bis 26.09.)
    - 20.09., 21.09., 22.09., 23.09.
  • Durcharbeiten: Unterlage zur Kulturstunde (bis 22.09.) - 21.09.
  • Übung: Cicero Text 1
  • Übung: Cicero Text 2

Linguistik (diachron)

  • Sitzung 1 nachbereiten - 21.09.
  • Sitzung 2 vorbereiten - 21.09.
  • Arbeitsaufträge zum Text erledigen (dt. Sprachgeschichte, Kap. 6)
    (bis 03.10.)
  • Text durcharbeiten (dt. Sprachgeschichte, Kap. 6) (bis 03.10.)
  • Text exzerpieren (dt. Sprachgeschichte, Kap. 6) (bis 03.10.)
  1. Periodisierung und Abgrenzung
  2. Entwicklungen und Tendenzen
  3. Standardsprache und Varietäten
  4. politisch-soziale und wirtschaftlich-kulturelle Rahmenbedingungen
  5. Sprachnormierung und Sprachpflege
  6. Tendenzen der Sprachentwicklung
  7. Barock + Aufklärung - Die Sprache der Poeten: Epik und Lyrik (+ 4 Beispiele mit Aufgaben)
  8. Barock + Aufklärung - Kirchenlied und Moralisten (+ 2 Beispiele mit Aufgaben)
  9. Barock + Aufklärung: Essay und Abhandlung (+ 3 Beispiele mit Aufgaben)
  10. Klassik und Romantik - Kennzeichnung und Abgrenzung
  11. Klassik und Romantik - Äußere Rahmenbedingungen
  12. Klassik und Romantik - Sprachliche Besonderheiten
  13. Klassik und Romantik - Die Sprache der Poeten (+ Beispiele mit Aufgaben)
  14. Klassik und Romantik - Die Sprache der Poesie (+ Beispiele mit Aufgaben)
  15. Bürgerkultur + Realismus - Abgrenzungen und allgemeine Charakteristik
  16. Bürgerkultur + Realismus - Äußere Rahmenbedingungen 
  17. Sprachschichten und Sprachebenen
  18. Einzelne Veränderungen
  19. Sprachkritik und Sprachpflege
  20. Briefkultur (+ Beispiele mit Aufgaben)
  21. Roman (+ Beispiele mit Aufgaben)
  22. Nachrichten + Feuilleton (+ Beispiele mit Aufgaben)
  23. Notizen + Artikel (+ Beispiele mit Aufgaben)
  24. Rede, Flugblatt + Plakat (+ Beispiele mit Aufgaben)
  25. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Einteilung und allgemeine
    Charakteristik
  26. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: zur politisch-sozialen und
    geistigen Situation der Zeit
  27. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Fakten und Faktoren
    der Sprachentwicklung
  28. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Standardsprache und
    Massenmedien
  29. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Standardsprache und
    Alltagssprache
  30. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Standardsprache und
    Literatursprache
  31. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Sprachkrise und
    Sprachkritik
  32. Trends und Tendenzen der Gegenwartssprache
  33. Textematische Aspekte
  34. Syntagmatische Aspekte
  35. Morphematische Aspekte
  36. Phonematische und graphematische Aspekte
  37. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Romane (Beispiele
    + Aufgaben)
  38. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Erzählen (Beispiele
    + Aufgaben)
  39. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Sprache des
    Journalismus (Beispiele + Aufgaben)
  40. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Sprache der Politik
    (Beispiele + Aufgaben)
  41. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Werbung
    (Beispiele + Aufgaben)
  42. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Theorie und
    Verteilersprache (Beispiele + Aufgaben)
  43. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Regelsprache und
    Jargon (Beispiele + Aufgaben)
  44. dt. Sprache von 1920 bis in die Gegenwart: Funktionssprache
    (Beispiele + Aufgaben)

Linguistik (synchron)

  • Sitzung 1 nachbereiten - 21.09.
  • Sitzung 2 vorbereiten - 21.09.
  • Text durcharbeiten: Peter Bichsel - Ein Tisch... -23.09.
  • Unterlagen durcharbeiten: Semiotik  - 23.09.
  • Text durcharbeiten: Studienbuch, Kap. 1 - Semiotik - 22.09./23.09.
  • Exzerpt: Studienbuch, Kap. 1 - 23.09.
  • Zusammenfassung: Studienbuch, Kap. 1 - 23.09.

Französisch

  • Participe passé erarbeiten
  • Übungen zum PP lösen 
  • Vokabeln zum Thema Lernen + Arbeiten aneignen

0 Kommentare:

Kommentar veröffentlichen