Mein Lernblog ist soeben umgezogen auf http://www.wind-prinzessin.de/lernen/ :)

Wie soll das nur weitergehen?

20.10.2010

Gestern lief nicht viel (zu lange Uni und Kopfschmerzen dazu),
dafür habe ich am Montag schon fleissig Phonetik und
Semiotik nach prüfungsrelevanten Aspekten zusammengefasst
und dabei hoffentlich schon eine ganze Menge gelernt :)
Heute liegen Jerry und ich beide krank im Bett :(
Mal sehen, was wir schaffen....

18.10.2010

So :) Ab heute wird alles anders! - Ich werde wieder
fleissig und werde Spaß am Lernen haben - und
ganz regelmäßig bloggen :P !

16.10.2010

Hui, langsam schlägt das Zoloft an, glaube ich :) Jedenfalls hatte ich
heute zum ersten Mal seit Wochen keine Konzentrationsschwierigkeiten
beim Lernen :)

Für Morgen habe ich nur noch Latein übrig (wobei ich da den Montag
noch mit reinnehme :) ) und ein bisschen diachrone Linguistik.

Joa. Diese Woche bin ich zum ersten Mal recht zufrieden :)


To-Do vom 11. Oktober - 17. Oktober 2010

Latein

• Cicero – Text 6 (übersetzen und durcharbeiten) - 13.10.2010
• Cicero – Text 7 (übersetzen und durcharbeiten) - 14.10.2010
• Ovid  – Text 7 (übersetzen und durcharbeiten)
• Ovid  – Text 8 (übersetzen und durcharbeiten)
• Vokabeln lernen: fabula – fur (50) - 14.10.2010
• Vokabeln lernen: furor – ignotus (50)
• Vokabeln lernen: ille/illa/illud – instare (50)
• Vokabeln lernen: instituere – inventus (45)
• Wiederholung: Akkusativ und Ablativ - 13.10.2010
• Übung lösen: Akkusativ und Ablativ - 13.10.2010
• Repetition: Grammatik L9 (+ Übungen)  - 14.10.2010 
• Repetition: Grammatik L10 (+ Übungen)
• Repetition: Grammatik L11

Ältere deutsche Literatur

• Vorlesung 3 nachbearbeiten - 14.10.2010
• Vorlesung 3 nachbearbeiten: Zusammenfassung schreiben - 14.10.2010
• Vorlesung 4 vorbereiten: Hildebrandslied durcharbeiten - 14.10.2010

diachrone Linguistik

• Sitzung 4 nacharbeiten - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Dame (Adelung) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Frau (Adelung) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Weib (Adelung) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Dame (Duden) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Frau (Duden) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Weib (Duden) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Konjunktiv I
• Text durcharbeiten: Konjunktiv II
• Text durcharbeiten: Konjunktiv III
• Text durcharbeiten: Konjunktiv IV
• Text durcharbeiten: Sprachwandel - 13.10.2010
• Text exzerpieren: Sprachwandel
• Material für die GA genau durcharbeiten 14.10.2010
• GA korrigieren - 16.10.2010
• Quellen heraussuchen - 16.10.2010

synchrone Linguistik

• Sitzung 4 nachbereiten - 14.10.2010
• Unterlagen durcharbeiten: Phonologie – Text 1 - 16.10.2010
• Unterlagen durcharbeiten: Phonologie – Text 2  - 16.10.2010 
• Exzerpieren: Phonologie – Text 1 - 16.10.2010
• Exzerpieren: Phonologie – Text 2 - 16.10.2010
• Hausaufgaben zur Phonologie erledigen  - 16.10.2010
• ZSF Vokale überarbeiten - 16.10.2010
• ZSF Konsonanten überarbeiten - 16.10.2010
• Auswendig lernen: Phasen der Artikulation / Klangbildung - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Vokaltrapez - 13.10.2010
• Auswendig lernen: Konsonanten-Tabelle
• Auswendig lernen: Plosive - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Frikative - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Nasale - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Approximanten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Vibranten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Affrikaten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Geminaten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Artikulatoren und Artikulationsstellen
• Auswendig lernen: Artikulation der Vokale

14.10.2010

Lernen hat heute (bisher) glücklicherweise ganz gut geklappt... Bin
jetzt seit knapp fünf Stunden dran... Mal sehen, was ich heute noch
erledige.



To-Do vom 11. Oktober - 17. Oktober 2010

Latein

• Cicero – Text 6 (übersetzen und durcharbeiten) - 13.10.2010
• Cicero – Text 7 (übersetzen und durcharbeiten) - 14.10.2010
• Ovid  – Text 7 (übersetzen und durcharbeiten)
• Ovid  – Text 8 (übersetzen und durcharbeiten)
• Vokabeln lernen: fabula – fur (50) - 14.10.2010
• Vokabeln lernen: furor – ignotus (50)
• Vokabeln lernen: ille/illa/illud – instare (50)
• Vokabeln lernen: instituere – inventus (45)
• Wiederholung: Akkusativ und Ablativ - 13.10.2010
• Übung lösen: Akkusativ und Ablativ - 13.10.2010
• Repetition: Grammatik L9 (+ Übungen)  - 14.10.2010 
• Repetition: Grammatik L10 (+ Übungen)
• Repetition: Grammatik L11

Ältere deutsche Literatur

• Vorlesung 3 nachbearbeiten - 14.10.2010
• Vorlesung 3 nachbearbeiten: Zusammenfassung schreiben - 14.10.2010
• Vorlesung 4 vorbereiten: Hildebrandslied durcharbeiten - 14.10.2010

diachrone Linguistik

• Sitzung 4 nacharbeiten - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Dame (Adelung) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Frau (Adelung) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Weib (Adelung) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Dame (Duden) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Frau (Duden) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Weib (Duden) - 14.10.2010
• Text durcharbeiten: Konjunktiv I
• Text durcharbeiten: Konjunktiv II
• Text durcharbeiten: Konjunktiv III
• Text durcharbeiten: Konjunktiv IV
• Text durcharbeiten: Sprachwandel - 13.10.2010
• Text exzerpieren: Sprachwandel
• Text durcharbeiten: Polenz
• Text exzerpieren: Polen

synchrone Linguistik

• Sitzung 4 nachbereiten - 14.10.2010
• Unterlagen durcharbeiten: Phonologie – Text 1
• Unterlagen durcharbeiten: Phonologie – Text 2  
• Exzerpieren: Phonologie – Text 1
• Exzerpieren: Phonologie – Text 2
• Hausaufgaben zur Phonologie erledigen 
• ZSF Vokale überarbeiten
• ZSF Konsonanten überarbeiten
• Auswendig lernen: Phasen der Artikulation / Klangbildung - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Vokaltrapez - 13.10.2010
• Auswendig lernen: Konsonanten-Tabelle
• Auswendig lernen: Plosive - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Frikative - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Nasale - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Approximanten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Vibranten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Affrikaten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Geminaten - 14.10.2010
• Auswendig lernen: Artikulatoren und Artikulationsstellen
• Auswendig lernen: Artikulation der Vokale

13.10.2010

Noch viel zu tun diese Woche :) ...


To-Do vom 11. Oktober - 17. Oktober 2010

Latein

• Cicero – Text 6 (übersetzen und durcharbeiten)
• Cicero – Text 7 (übersetzen und durcharbeiten)
• Ovid  – Text 7 (übersetzen und durcharbeiten)
• Ovid  – Text 8 (übersetzen und durcharbeiten)
• Vokabeln lernen: fabula – fur (50)
• Vokabeln lernen: furor – ignotus (50)
• Vokabeln lernen: ille/illa/illud – instare (50)
• Vokabeln lernen: instituere – inventus (45)
• Wiederholung: Akkusativ und Ablativ
• Übung lösen: Akkusativ und Ablativ
• Repetition: Grammatik L9 (+ Übungen)    
• Repetition: Grammatik L10 (+ Übungen)
• Repetition: Grammatik L11

Ältere deutsche Literatur

• Vorlesung 3 nachbearbeiten
• Vorlesung 3 nachbearbeiten: Zusammenfassung schreiben
• Vorlesung 4 vorbereiten: Hildebrandslied durcharbeiten

diachrone Linguistik

• Sitzung 4 nacharbeiten
• Text durcharbeiten: Dame (Adelung)
• Text durcharbeiten: Frau (Adelung)
• Text durcharbeiten: Weib (Adelung)
• Text durcharbeiten: Dame (Duden)
• Text durcharbeiten: Frau (Duden)
• Text durcharbeiten: Weib (Duden)
• Text durcharbeiten: Konjunktiv I
• Text durcharbeiten: Konjunktiv II
• Text durcharbeiten: Konjunktiv III
• Text durcharbeiten: Konjunktiv IV
• Text durcharbeiten: Sprachwandel
• Text exzerpieren: Sprachwandel
• Text durcharbeiten: Polenz
• Text exzerpieren: Polen

synchrone Linguistik

• Sitzung 4 nachbereiten
• Unterlagen durcharbeiten: Phonologie – Text 1
• Unterlagen durcharbeiten: Phonologie – Text 2  
• Exzerpieren: Phonologie – Text 1
• Exzerpieren: Phonologie – Text 2
• Hausaufgaben zur Phonologie erledigen 
• ZSF Vokale überarbeiten
• ZSF Konsonanten überarbeiten
• Auswendig lernen: Phasen der Artikulation / Klangbildung
• Auswendig lernen: Vokaltrapez
• Auswendig lernen: Konsonanten-Tabelle
• Auswendig lernen: Plosive
• Auswendig lernen: Frikative
• Auswendig lernen: Nasale
• Auswendig lernen: Approximanten
• Auswendig lernen: Vibranten
• Auswendig lernen: Affrikaten
• Auswendig lernen: Geminaten
• Auswendig lernen: Artikulatoren und Artikulationsstellen
• Auswendig lernen: Artikulation der Vokale

11.10.2010

Puh, ich habe mir am Wochenende doch noch alles vom Hals geschafft,
was noch gefehlt hat - bis auf die Latein-Vokabeln; und IPA und co. habe
ich zwar gelernt, kann ich aber noch nicht auswendig :/ Wenn ich die in dieser
Woche erstdie Latein-Vokabeln  lerne, bin ich allerdings noch im Zeitplan,
weil ich eine Woche früher mit Vokabeln-Lernen angefangen habe, als
vorgesehen war. Von daher passt das dann schon.

Ich denke, ich werde meine Prüfung nicht im Februar ablegen können -
eher im Mai dann. Aber wer weiß - vielleicht werde ich ja plötzlich doch
noch ein Latein-Genie ;) !

Für diese Woche steht in Latein folgendes an:

Pflicht

• Vokabeln lernen: fabula - fur (50)
• Vokabeln lernen: furor - ignotus (50)
• Vokabeln lernen: ille/illa/illud - instare (50)
• Vokabeln lernen: instituere - iuventus (45)
• Grammatik wdh.: Übersetzungsmöglichkeiten Ablativ und
  Akkusativ
• Grammatik Übung: Ablativ und Akkusativ
• Übersetzen: Ovid - Text 7
• Übersetzen: Ovid - Text 8

Freiwillig

• Grammatik wdh.: Lektion 9 (+ Übungen)
• Grammatik wdh.: Lektion 10 (+ Übungen)
• Grammatik wdh.: Lektion 11 (+ Übungen)

Sonst weiß ich bisher nur, dass ich in dieser Woche mit der
Prüfungsvorbereitung für synchrone Linguistik starten will, d.h.
lernen, lernen, lernen... was genau werde ich mir wohl dann
Morgen überlegen ;)

Für diachrone Linguistik werde ich bis Freitag die Quellentexte
mit bestimmten Kriterien abgleichen und untersuchen - am
Freitag treffen wir uns. Ich bin übrigens guter Dinge, was die
Arbeit angeht, denn Timo und Robert sind sehr nett und haben
auch was im Kopf :-) ...

So ;) und nun fange ich mal an zu lernen.

Ich rede mir jetzt einfach ein, dass mir das alles Spaß macht und
dass ich gerne lerne - was ja auch eigentlich stimmt ;D Wird schon
alles wieder. Lalala.

08.10.2010

So, gestern habe ich's angepackt: von 8-18 Uhr synchrone Linguistik
erarbeitet. Es kamen zwei neue Texte hinzu, die ich durcharbeiten
musste (und alleine die Tatsache, dass das so lange gedauert hat,
zeigt wohl, wie schlecht ich mit Linguistik zurecht komme :/ ),
anschließend habe ich die Texte zusammengefasst, die
entsprechenden Hausaufgaben gemacht (danke an Firyar!)
und danach noch eine Zusammenfassung aus Phonetik I und II
geschrieben und versucht, diese zu lernen... :/ Ich werd einfach
nicht wirklich warm damit... nein : / nein :/ ...

Heute... werde ich mich erstmal in meine Gruppenarbeit für
diachrone Linguistik einarbeiten (Treffen am Montag) - ich denke,
das wird recht zeitintensiv werden.

Wenn dann noch Zeit bleibt, lerne ich Latein Vokabeln und mache
etwas Latein Grammatik - und das Wochenende nutze ich dann
zum Latein üben...

Nächste Woche werde ich mit meiner Prüfungsvorbereitung für
Linguistik beginnen... Die Prüfung ist zwar erst im Dezember, allerdings
noch im laufenden Semester - ergo: wenig freie Zeit zum intensiven
Lernen! ...

To-Do-Liste vom 04.10.-10.10.2010

Latein

• übersetzen + durcharbeiten: Cicero - Text 5 - 04.10.2010
• übersetzen + durcharbeiten (wdh.): Ovid - Text 3
• übersetzen + durcharbeiten: Ovid - Text 4 - 04.10.2010
• übersetzen + durcharbeiten: Ovid - Text 5 - 05.10.2010 (versucht jedenfalls...)
• übersetzen + durcharbeiten: Ovid - Text 6
• Vokabeln lernen: desiderare - ecce (45) - 05.10.2010
• Vokabeln lernen: edere - extra (45) - 06.10.2010
• Vokabeln lernen: fabula - fur (50)
• Vokabeln lernen: furor - ignotus (50)
• Vokabeln lernen: ille/illa/illud - instare (50)
• Vokabeln lernen: instituere - iuventus (45)
• Grammatik wdh.: Übersetzungsmöglichkeiten Genitiv + Dativ
  - 06.10.2010 (wobei ich nicht das Gefühl habe, dass die Theorie
  'sitzt')
• Übung lösen: Übersetzungsmöglichkeiten Genitiv + Dativ
  - 06.10.2010
• Grammatik: wdh. Lektion 3 - 06.10.2010
• Grammatik: wdh. Lektion 4 - 06.10.2010
• Grammatik: wdh. Lektion 5
• Grammatik: wdh. Lektion 6 
• Grammatik: wdh. Lektion 7
• Grammatik: wdh. Lektion 8 
• Wiederholung der Bedeutungen des Ablativs
  (Lektion 4), Konjugation Indikativ Präsens (Lektion 4+5),
  Personalpronomina (Lektion 5), e-Deklination (Lektion 6),
  AcI (Lektion 6), Dativ-Übersetzungen (Lektion 7), Genitivus
  obiectivus und subiectivus (Lektion 7), Prädikativum (Lektion 8),
  Relativpronomina (Lektion 8)

Ältere deutsche Literatur

• Vorlesung 2 vorbereiten: Beda Caetmon durcharbeiten - 04.10.2010
• Vorlesung 2 vorbereiten: Kartosche - Literatur im frühen 
  Mittelalter, S. 1-60 durcharbeiten - 04.10.2010
• Vorlesung 2 nachbearbeiten - 06.10.2010
• Vorlesung 2 zusammenfassen  - 06.10.2010
• Kartosche 1-60 exzerpieren - 06.10.2010
• Vorlesung 3 vorbereiten: Kartosche - Literatur im frühen
  Mittelalter, S. 61-173 durcharbeiten 
• Vorlesung 3 vorbereiten: Merseburger Zaubersprüche durcharbeiten
  - 06.10.2010
• Vorlesung 3 vorbereiten: Spruchdichtung + Segen durcharbeiten
  - 06.10.2010

diachrone Linguistik 

• Text Wolff: exzerpieren // 28.09.2010 // 29.09.2010
  - 04.10.2010
• Text Wolff: Fragen beantworten // 28.09.2010 // 29.09.2010
  - 04.10.2010
• Sitzung 3 vorbereiten  - 04.10.2010
• Treffen vereinbaren wg. Gruppenarbeit - 06.10.2010
• Einarbeitung in Gruppenarbeitsthema
• durcharbeiten: Dativ von 1782 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Dativ von 1998 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Dativ von 1920 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Dativ von 1896 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Konjunktiv von 1746 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Konjunktiv von 1998 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Konjunktiv von 1668 - 06.10.2010
• durcharbeiten: Konjunktiv von 1896 - 06.10.2010
• Gruppenarbeit. Text 1 erarbeiten
• Gruppenarbeit: Text 2 erarbeiten
• Gruppenarbeit: Text 3 erarbeiten
• durchführen: Experiment 1 - 05.10.2010
• durchführen: Experiment 2 (mir fehlt eine zweite Versuchsperson)
• durchführen: Experiment 3 (mir fehlt eine dritte Versuchsperson)

synchrone Linguistik

• Sitzung 3 nachbearbeiten - 07.10.2010
• Sitzung 4 vorbereiten  - 07.10.2010
• Übungen lösen: Semiotik 
• Übungen lösen: Phonetik I (noch nicht online)
• lernen: Vorlesungsunterlagen Phonetik I - 07.10.2010
• lernen: Exzerpt I Phonetik - 07.10.2010
• lernen: Exzerpt II Phonetik - 07.10.2010
• durcharbeiten: Text 3 (Phonetik) - 07.10.2010
• durcharbeiten: Text 4 (Phonetik) - 07.10.2010
• exzerpieren: Text 3 (Phonetik) - 07.10.2010
• exzerpieren: Text 4 (Phonetik) - 07.10.2010
• Zusammenfassung schreiben: Phonetik - 07.10.2010
• lernen: Semiotik
• Auswendig lernen: IPA
• Auswendig lernen: Lautbildung
• Auswendig lernen: Artikulationsprozess
• Auswendig lernen: Vokaltrapez
• Hausaufgaben erledigen: Phonetik - 07.10.2010

07.10.2010

Heute ist nochmal reichlich Linguistik-Kram dazu gekommen - oh Gott!
Hoffentlich kann ich das schaffen ._. ... Ich werde heute einen Linguistik-Tag
einlegen und mich dann den Rest der Woche auf Latein konzentrieren -
das scheint mir am vernünftigsten zu sein.